Nuestros estudiantes vivieron una nueva jornada de salidas pedagógicas, una estrategia formativa que año tras año ha demostrado ser altamente positiva para su aprendizaje y desarrollo integral.
Aprender en otros espacios permite trasladar los contenidos académicos a escenarios reales, enriquecer la experiencia educativa y acceder a lugares que, por condiciones de tiempo y movilidad, no es posible visitar durante una jornada escolar habitual. Estas experiencias de aprendizaje especialmente pensadas por el equipo docente, en coherencia con los objetivos académicos de cada grado, fortalecen la comprensión, despiertan la curiosidad y conectan el conocimiento con la vida.
En esta ocasión, los destinos fueron:
- K4: La Granja Tenjo
- K5: Faunáticos
- Tr: Bioparque La Reserva
- 1°: Comunidad Mhuysqa de Sesquilé “Los Hijos del Maíz”
- 2°: Jardín Botánico
- 3°: Planetario y Museo Nacional
- 4°: Catedral de Sal de Zipaquirá y Museo Arqueológico
- 5°: Suesca y Farallones
- 6°: Parque Natural Chicaque
- 7°: Planta de tratamiento de agua en Tausa, Cundinamarca
- 8°: Páramo de Guerrero – Tausa, Cundinamarca
- 9°: Páramo Guacheneque
- 10° y 11°: Teatro Libre en Chapinero y centro de Bogotá
Cada salida fue una oportunidad para fortalecer el pensamiento crítico, la conciencia ambiental, la identidad cultural, el trabajo en equipo y la ciudadanía global, pilares fundamentales de nuestra propuesta educativa.
Seguimos convencidos de que educar también es salir, explorar, preguntar y vivir el aprendizaje en primera persona.
