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Por Emilio Calderón (11)

En  el año académico 2006-2007 en el Gimnasio La Montaña se implementó un nuevo sistema de organización  para la enseñanza de matemáticas  a partir de quinto grado. Sin embargo, únicamente a  partir de este año la modalidad de trabajo en un grupo de profundización  y otro básico fue adoptada en la enseñanza de los módulos 2 y 3 de química. (...) Considero que al distribuir en dos grupos a los estudiantes de acuerdo a sus logros académicos se crean grupos en cierta medida homogéneos en contraposición a la forma dinámica en la que funcionan los cursos.  Justamente,  ante mis dudas  sobre la conveniencia de adoptar o no un sistema divido entre un grupo básico y otro de profundización,  opté por desarrollar un trabajo de estadística alrededor de este tema. (Más).

Presentación del coro del GLM en el Festival de coros 2009, llevado a cabo en el auditorio de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.
 

Congreso Joven


En el Gimnasio La Montaña creemos que Colombia necesita jóvenes comprometidos con su país, capaces de ejercer sus derechos democráticos responsablemente y dispuestos a cumplir sus deberes con solicitud. Es el anhelo de construir una juventud que le sirva a la Nación, lo que nos motiva a organizar el 5° Congreso Joven, un espacio de debate y discusión pluralista que pretende recrear las dinámicas del poder legislativo con jóvenes de distintas regiones del país.